Una tarea integrada

Dada la alta aceptación de los Aprendizajes Basados en proyectos,se me ha ocurrido que podía involucrar a mis alumnos dentro de una tarea integrada en un proyecto que ellos están haciendo y por el que muestran bastante interés
Les han pedido desde el área de Ciencias que sean emprendedores , que creen su propia empresa, y la verdad que se les ve muy motivados e interesados en el proyecto.
De ahí , desde el área de inglés se me ha ocurrido que podían crear unos flyers, esas tarjetitas de publicidad que te dan para que compres algo. Estando un día en clase , les comenté la posibilidad de realizar este trabajo y la verdad que a excepción de un par de alumnos todos los demás se mostraron tremendamente ilusionados por la realización de algo que promocionase su empresa .
La idea es que ellos investiguen sobre qué es un flyer y luego lo creen en sus distintos grupos de trabajo.
Por otro lado , como centro , para evaluar el trabajo de mis chicos he pensado que sería bueno realizar una rúbrica que ellos deben conocer de antemano y en la que habrá que realizar una evaluación abierta. Harán su propia autoevaluación , después se evaluarán entre compañeros y terminará con la evaluación del profesor. En la rúbrica prestaremos especial atención al trabajo en equipo, y al contenido y su relevancia.
Creo que es una tarea interesante para ellos, puesto que muestran tanto interés por su empresa que mejor manera de venderla a los demás que con publicidad .
Para terminar me gustaría añadir que ver a mis alumnos tan motivados con la idea resulta gratificante porque a veces hay días que no hay manera de motivarles con nada y dar con ese clic que les enciende las ganas y la motivación por el trabajo es estupendo.
Os dejo unos enlaces a videos que se pueden poner en clase para que los chicos entiendan los conceptos y a modo de enganche.Encouraging
Seguiré informándoos de cómo evoluciona el tema.