lunes, 5 de marzo de 2018

Evaluación : susto o muerte?

La evaluación, eso que parece un misterio, que a veces da un poco de miedo pero que en conclusión no es sino un proceso mas de tantos que hay que aprender y llevar a cabo.
Para mi lo mas importante , y es lo que intento poner en practica cada día, es que la evaluación no sea solo un examen ,sino que sea un trabajo en equipo, que los alumnos sean los protas de su propio aprendizaje de por tanto de la evaluación .
Para alguien como yo a quien el dibujo no se le da ni bien ni mal, no se le da, he intentado aglutinar en una pequeña imagen lo que para mi es la evaluación. Imagen que he diseñado utilizando la app Canva e utilizando imágenes dentro de la misma aplicación .
Creo que lo mas importante es saber como nos sentimos antes de empezar para saber hasta donde queremos ir, a partir de ahí utilizar miles de formas y maneras para saber si vamos por el camino correcto o si hay necesidad de corregir el rumbo.  Y buscando que el fin de todo esto sea que los alumnos mejoren su proceso y su resultado ,siendo mas autónomos y responsables. 
Espero que pese a que es breve y sencillo os deje una idea general de lo que es la evaluación.
See you soon



Evaluación : susto o muerte?

Aquí os dejo un mapa mental algo mas elaborado sobre lo que para mi es la evaluación.

domingo, 4 de marzo de 2018

Mis expectativas

Me auto doy la bienvenida a este mundo :
Me llamo Mónica, y soy maestra de inglés . Actualmente enseño el idioma a mis pequeños "monstruitos" a los que adoro , de 5º y 6º de primaria . 
Me he decidido a realizar un curso de evaluación ,porque creo que la educación esta cambiando. Tratamos de que nuestros alumnos aprendan de otra manera y para eso también tenemos que cambiar nuestro sistema de evaluación , de ahí mis ganas de investigar y de aprender.
Estoy muy interesada en trabajar con rúbricas y dianas de evaluación , aprender a usarlas de una manera dinámica y que sean fáciles de entender para los chavales.
La evaluación no es fijo, no es solo un numero, aunque desgraciadamente el sistema educativo nos traba y nos sigue tratando como meros notables o suspensos. La evaluación debe ser dinámica, debe ser diferente ,debe estar basada en las necesidades individuales. Espero a lo largo del curso conseguir dinamizar mi proceso de evaluación y aprender ,para poder enseñar a los chavales, a trabajar con la evaluación ,que se autoevalúen, que evalúen al compañero y que no tengan miedo a esta situación .
Nos vemos pronto .